【Start a New Semester】
I’m going to start the 4th semester with students of NTHU, it will be a journey with great interaction and fun, I believe.

很高興，第四次與清華小朋友的展開新學期的旅程。
清華擁有寬廣美麗的校園，涵養清華小朋友擁有人文關懷、科技素養、以及有禮的態度。第四個學期的開始，期望他們能學習到更多的知識，與處世的態度。

台灣隨著全球流行，呼喊口號要發展金融科技，卻很少有人思考如何培育金融科技所需要的跨界、跨業人才。金融科技人才的培育，在現今與未來台灣教育上，就有如一塊迷失的拼圖 (a missing piece of the puzzle game)。

自己在2018年9月份開始，將在清華校園第四次開授【金融科技】課程，貢獻自己經驗與回饋學校。課程內容與綱要的規劃，不希望是將單一資訊管理(工程)科系、或是財務金融科系的課程進行組合而已，目標是要讓各領域背景的學生 (計量財務金融、經濟、資訊、人文社會、生物科學、數學、化學等) 以及來自中國的大陸學生，能在自己專業領域之外，對金融科技得以了解全貌。

課程學習完畢後，會瞭解以下內容:
1. 具備金融領域(Financial Markets Domain)知識、科技創新(Technology Innovation) 思維、商務發展(Business Models) 能力、及金融監理與風險管理 (Regulatory Compliance & Risk Management) 素養，
2. 專題報告進行，發想金融產業現有痛點，激發創新思維，
3. 使用金融領域專業知識、 資訊科技兩者，共同實現專題。

人才培育，百年樹人。無人才無法成大事，企業如此，國家策略發展亦是如此。希望這是一顆培育台灣金融科技的種子。期待有更多的學校老師與學生，一同加入，完成這塊尚未完成的拼圖。

禮祺 Rich, 於清華大學科技管理學院 ，2018.09.12. (開學日).

很高興來到南京拜訪好友，來到中國 “雙一流“ 大學(一流大學、一流學科) – 東南大學。

東南大學歷史悠久，建校於1902年，迄今已歷 116年。民國時期為「國立中央大學」的舊校區，後來中央大學遷往台灣。

好友為東南大學藝術學院李院長。藝術學院具有悠久的藝術教育和理論研究傳統。在歷史上，先後有許多藝術大師與其有淵源，如音樂教育家李叔同、美學大師宗白華、繪畫大師張大千、徐悲鴻、傅抱石等。

藝術學院也結合現代藝術設計，研究與運用當代數字科技，體現藝術設計與傳播之教育。

拜訪東南大學，四牌樓校區，南京市。 民國時期為「國立中央大學」的舊校區，後來中央大學遷往台灣。 2018.07.10

「梅庵」 – 東南大學藝術學院的所在地。 「梅庵」本是清末學者、兩江師範學堂監督（即校長）、書畫家李瑞清的號。 門前掛李瑞清手書的校訓木匾「嚼得菜根，做得大事」， @東南大學，四牌樓校區，南京市。 2018.07.10.

謝謝李院長熱烈款待，談笑之間碰撞出新銳的思想火花， 期待日後持續保持聯絡，在不斷交流中，推進和落實美好創意。

再聚再敘。
禮祺 Rich,
2018.07.10.
於東南大學， 南京市。

【Visit Friend at China Top University】

It’s great to visit my old friend who works at one of the top universities, the Southeast University, Nanjing, China.

Madam Lee serves as the Director of School of Arts, in which there have been many famous artist in the range from arts theory, music, to painting etc.

It always feels great to be with the old friend, hope to meet in the soon future.
Rich, 2018.07.10.
@ Southeast University, Nanjing, China.

很榮幸擔任決賽評審，由科技部南科園區、國立高雄科技大學舉辦的 「金融科技創新競賽」。

入圍決賽共計 10個隊伍。他們自4月1日起，由78組團隊、29所學校中，歷經初賽、複賽、脫穎而出。

參賽隊伍中不乏跨校、跨系的組合，甚至有來自印尼、越南的外籍學生參賽，他們以英文進行簡報，為此次競賽增添國際化色彩。

總決賽10組中，有7組選擇以「區塊鏈」、「平台經濟」為主題，可看出目前市場上的氛圍。

看到各組提案內容，在目標客群、以及應用場域的選擇，充滿了年輕人創意精神，也發揮他們創意的簡報模式，身為評審，我也感染年輕氣息，學習許多，感恩。

謝謝國立高雄科技大學財金學院 – 林楚雄院長，與其團隊的努力，經過長達3個月的籌辦過程，在台灣南部地區，建立起金融科技的發展新基地。

謝謝林處雄院長的邀請，謝謝各位同學的努力， 感恩。我們再聚再敘。

禮祺 Rich,
2017.07.02.
於南科園區創新基地。

【As Judge @ Final Competition】

It’s my honor to be the judge at the final round of Fintech Competition, which is held by National Kaohsiung Univ. of Science and Technology, Taiwan. The final 10 teams came out of 78 teams, which came from 29 universities. It’s always a great experience to be with the young generations.
Rich, 2018.07.02.

【媒體報導】

南科與高科大金融科技創新帶動區塊鏈  – 經濟日報 2018.07.04.

南科、高科大合辦金融科技創新競賽，成大「神監管」奪冠 – 新唐人亞太台  2018.07.04.

科技×金融結合 南科×高科大舉辦「金融科技創新競賽」 成大「神監管」奪冠 – 勁報 2018.07.04.

後記：【金融科技學期專題報告】後合影 @ 政治大學商院。

 我16周以來 (2018.03.07 -2018.06.19)，與政治大學28位碩士班同學們，展開一學期的【金融科技應用與實務】的授課。同學們來自不同領域，包括財務管理所、金融所、會計所、資訊管理所、科技管理所、以及來自對岸中國的研究生同學。在此多元的氛圍下，謝謝他們對我的信任與熱情互動，激盪出良好的學習成果。

政大碩士班同學，的確為台灣頂大的人才。他們已經擁有紮實的學術基礎，更具有思考的深度、學習範圍的廣度。這些特質，搭配跨領域同學的分組，表現他們的學習成效在課程問答互動中，也呈現他們的思考邏輯在口頭與書面報告。教學相長，我很高興和這一群台灣人才共同討論與成長。

 『感謝老師的教導和帶領，很開心能夠選到這麼充實和豐富的課程，金融科技是時下最夯的議題，各個金融機構都致力於發展金融科技，不管是行動支付或是線上保險甚至是智能理財，都是金融機構持續努力的領域，藉由老師的教導讓我們可以對金融科技有更深入的了解和認識。此外也非常喜歡老師請來的兩位業界老師，他們帶來的是業界的角度看金融科技的發展，不但讓我們更深入的認識目前業界的趨勢和發展，也更讓我們學習到人生做人處事的基本道理。在此再次感謝老師的栽培和要求，讓我們可以學習到如何與業界人士交流和互動，讓我們對於未來出社會做最好的準備。』~ H 同學。

『我在課程中瞭解到整個金融科技的大架構，以及常見議題包括通路轉型、平台、物聯網、區塊鏈、支付、群眾募資、金融監理等現況、面臨問題、與未來發展。看了這麼多種不同的金融科技議題，我覺得我們應該要回到金融科技的本質，不該迷思於一定要用很新很厲害的技術，而是去思考哪些技術才能真正使金融本質具有更高效用、服務更多人。對於課程內容我覺得老師設計的很豐富，尤其是老師每次都會花一點時間分享同學寫的作業，真的可以再重新學到很多東西。除此之外，跟工作實習相關的分享與建議、媒體素養、業界專家演講也都很受用，讓我們獲得很難在學校內學到的業界對金融科技的想法、未來發展方向。』～C 同學。

接下來他們將繼續完成學業，或到國外進行課程交換，祝福這些大朋友們 「飛高」、「飛遠」，擁有絕對的自信，向前行！

禮祺 Rich,

2018.06.19.

於政治大學商學院。

後記：【金融科技學期專題報告】後合影 @ 東海大學管理學院。

我16周以來 (2018.03.08 -2018.06.21)，與 24 位 東海大學小朋友們，展開一學期的【金融科技應用與實務】的授課。

東海大學的路思義教堂、寬廣校園，培養東海小朋友們成為有溫度、有思考、更有禮貌互動特質。期間在所有同儕、良師益友(陳怡蓉副總、以及我)共同灌溉下，學習專業知識、軟性知識 (思考、表達、設計、簡報、紀律、溫暖等)。

有人說成長就像一本書，書中的主角會遇到許多他人的協助，慢慢成長。我很高興扮演小朋友們書中的一個角色，與他們一起走過成長的階段。教學相長，我要謝謝他們對我的信任與熱烈互動，與他們一起完成這一本書。

「旅途中的經歷， 遠比抵達終點更值得喜悅」 (The Journey is much more interesting than the destination)，珍惜這段旅程上的同修，良師益友等。

「Connecting the Dots」, 將點點滴滴所學， 逐步串聯，內化成自己思考邏輯。

祝福小朋友們 「飛高」、「飛遠」，擁有絕對的自信，向前行！

禮祺 Rich,
2018.06.21.
於東海大學。

後記 : 『金融科技』 – 期末專題報告後合影 @ 清華大學 – 科技管理學院

相處了17周(51個小時)的 『金融科技應用與實務課程』，由 (2018/02/22 ~ 2018/06/14)，期間 54 位小朋友們就像一顆顆金融科技與社會教育的種子，在所有同儕、良師益友(梅驊處長)、以及我這個園丁的灌溉下，漸漸脫去種子的外殼，像一個新鮮人開始接觸到新的世界，開始學習專業知識 (金融科技、商業模式)、軟性技巧 (思考、表達、設計、簡報、紀律、溫暖等)。我要謝謝他們對我的信任與熱烈互動，教學相長，與他們一起完成這趟學習旅程。

後記：「渣打銀行金融科技校園競賽」

我要恭喜團隊， 由 104 支隊伍中， 脫穎而出，獲得第 3 名， (3 / 104)。

團隊由清華大學科技管理學院4個小女生們組成，一個多月以來的堅持，與超乎一般隊伍想像的努力，在這旅程上，相信她們有所學習與啟發。恭喜她們，也為她們感到高興與驕傲。

我近年與年青團隊互動機會許多， 體會到年青世代已經建立他們自己熟悉的團隊工作模式，也對他們日後產生正面的影響。

我一直相信，教學或演講，本是可以更互動式、更活潑。看到小朋友們的笑容，我相信她們是有學習到我想傳播的訊息。

最後以我常在演講與課堂中說的一段話，送給妳們。

「金融科技的本質，不在於金融、不在於科技；而是在瞭解客戶的需求與痛點，再用科技或是金融的方式去解決、去滿足。」

禮祺 Rich,
2018.05.25.

【 Won the 3rd place at FinTech Competition of Standard Chartered Bank】

It’s glad to lead the team to attend the SCB FinTech Campaign, they won the 3rd place out of 104 teams. Well done and Congrats. I truly believe that they will be getting more thoughtful and confident afterwards.
Rich, 2018.05.25.

很高興和團隊重聚。今年四月，他們在第16屆 ATCC (全國大專商業個案競賽 – 東森組) 取得最後8強的成績。恭喜他們。

團隊來自不同學校、跨系別、跨年級、跨地區的小朋友們，建立起年輕人的未來工作模式。經過這次競賽の洗禮，他們逐漸展露自信，這是我身為業師帶領他們，最喜樂見到的事項。

他們多於今年屆於畢業之際，不論是未來升學或就業，這次的經驗所帶給他們的自我瞭解與自信，都將匯成他們日後成長的養分。

【小朋友の自製の謝卡】 很有溫度 · 很美麗，為年輕一代感到高興。 from 「 IDEA PONG」team , 2018.05.20.

祝福他們， 「Think Big (把思考放大) , Aim High (把目標設高)」，即使沒有射到天上的太陽，也比射到樹上的小鳥好得多。

禮祺 Rich,
2018.05.20.

【Team Reunion】
It’s glad to meet up with the ATCC team after few momths, they have been getting more thoughtful and mature, bless them well with bright future.
Rich with 「IDEA PONG」team,
2018.05.20.